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安徽省宿州市切实提升特殊教育发展水平
来源:安徽省教育厅 | 发布日期:2018-07-31 次 | 人气:523


 

加大政策支持力度。将特殊教育发展纳入经济社会发展规划、高水平基础教育发展规划、残疾人事业系统工程,实行“特教特办”重点扶持政策,推动实施两期特殊教育提升计划。不断加大经费投入,优化配置特教资源,确保特殊教育同经济发展、社会进步同步发展,同教育事业同步、健康、和谐发展。近年来,埇桥区、灵璧县、萧县、泗县、砀山县等累计投入5000余万元,建设特殊教育中心、特殊教育学校,购置配套设备,着力改善特殊教育办学条件。

落实随班就读政策。加强随班就读工作规划、组织和管理,扩大随班就读规模,建立健全随班就读支持体系。实施好“送教上门”,定期组织专业教师将教育送到学生家门口,服务送教学生700余人,每年送教万余人次。对普通学校开展随班就读、特教班和送教上门的,生均公用经费参照特殊教育每生6000元的标准执行。加强普通学校随班就读、资源教师和巡回指导教师培训,对随班就读的学校和教师在教师编制、薪酬、绩效考核等方面实施倾斜政策,实施普通学校和特殊教育学校教师交流制度。

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加强教师队伍建设。加强特殊教育教师培养培训,提高特殊教育教师队伍待遇,对长期坚守在特殊教育岗位、做出突出贡献的教师按有关规定给予奖励。目前全市共有特殊教育教职工203人,其中市级教坛新星1人,市级骨干教师、学科带头人7人,涌现出全国教育系统劳动模范3名,全国“特教园丁奖”教师1名。

提升教育教学质量。坚持以人为本,根据学生实际情况及社会需求,重视学生职业发展,调整课程结构,加强劳动技能培养和职业技能教育。市特殊教育中心开设书法、美术、舞蹈、体育等课程,部分特教学校开设剪纸、摄影、电脑绘画等课程,教师自编校本教材,让每个学生参与其中。近年来,培养的残疾运动员在省级以上残疾人运动会获奖牌100余枚,残疾学生舞蹈在省市文艺调演中获奖30余次,先后有60余名残疾学生升入大学学习。